«محبت نیوز»– با گذشت چهار دهه از انقلاب فرهنگی، البته طیفی از دانشگاه ها و بسیاری از اساتید و دانشجویان ایرانی، هنوز در حد قابل قبولی به تولید علم می پردازند و بسیاری از این تولیدات از کیفیت بالایی برخوردارند. با وجود این فرایند “اسلامی کردن دانشگاه ها”، توام بوده با توسعه تولیدات دانشگاهی ایدئولوژیک و بدبینی فزاینده به آنچه “علوم غربی” نامیده شده که این فرایند، در حجم عظیمی از پایان نامه های دانشگاهی نمود داشته است.
حالا غلامحسین رحیمی معاون وزیر علوم در مراسم رونمایی از پوستر دومین همایش «علوم انسانی – اسلامی» با اشاره به اسلامیسازی دانشگاهها گفت: حوزه و دانشگاه، دانشگاه اسلامی، موضوعات قرآنی مرتبط با دانشگاه اسلامی سه موضوعی است که در مجموع هیچکدام آن موفقیت چشمگیر را در پی نداشته است.
وی با تأکید بر اینکه مهمترین بخش این محورهای سهگانه ارتباط با دانشگاه اسلامی است، گفت: در اسلامی کردن دانشگاه با دو رویکرد سلبی و ایجابی روبرو هستیم؛ رویکرد سلبی یعنی اینکه مظاهر ضد اسلامی را از دانشگاه حذف کنیم، که رویکرد کامل نیست و نباید به آن بسنده کرد؛ هر چند تا به امروز بیشتر به این رویکرد عمل شده است.
وی افزود: در بومیسازی و اسلامی کردن علوم کار ویژهای صورت نگرفته است و اصلن تعریف جامع و دقیقی از دانشگاه اسلامی ارائه نشده و کل آنچه به اسلامی کردن دانشگاهها برمیگردد، واژههای مرکبی است که عملیاتی نمیشود و اثرگذاری ندارد.
تغییر برنامههای درسی آموزش و پرورش و دانشگاهها ازجمله مواردی است که با دستور علی خامنهای، رهبر جمهوری اسلامی، بهخصوص طی یک دهۀ اخیر تحت عناوینی چون «سند تحول بنیادین» و «اسلامی کردن» دانشگاهها دنبال شده است که در این دستور تفکيک جنسيتی يکی از محورهای اصلی برای “اسلامی” کردن دانشگاه ها را تشکيل می دهد.
